miércoles, 9 de junio de 2010
Materiales naturales
En esta página web eoncontramos explicaciones sencillas sobre la materia prima. Tienes que entrar y escoger la opción "Materias primas y productos"
Experimento
En esta página web encontramos un experimento sencillo con el que podemos comprobar la importancia del oxígeno en la combustión.
viernes, 14 de mayo de 2010
jueves, 6 de mayo de 2010
Historia Medieval de Andalucía
En este enlace encontrarás información sobre la Historia Medieval de Andalucía. Además te permitirá navegar por otros enlaces interesantes sobre todo en lo que se refiere a los monumentos andaluces de esta época. La Alhambra de Granada, La Mezquita de Córdoba, la Giralda de Sevilla, la Alcazaba de Málaga o Almería, la catedral de Sevilla o de Granada, castillos y monasterios...
Caballeros y castillos
En este enlace podrás conocer de la mano de un bufón cómo eran los castillos y los personajes de la Edad Media. Este trabajo está realizado por el C.P. Poeta Juan Ochoa de Avilés (Asturias) y va dirigido al alumnado más pequeño (Infantil y Primer Ciclo). Pero puede ser divertido para ti también.
Caballeros y castillos
lunes, 3 de mayo de 2010
Sanlúcar amurallada
Sanlúcar amurallada
Edad Media
- Siglos VIII al XII
Durante la dominación islámica el término de la actual Sanlúcar pertenecía a la cora de Sidonia. En los años 807, 812, 844 y 859 se produjeron incursiones vikingas por el río Guadalquivir, que posiblemente afectaron a los asentamientos existentes en el actual término. Es muy posible que hubiera una rábida o ribat para la defensa del estuario del Guadalquivir, cuyos restos podrían ser el núcleo principal del actual Palacio de los Duques de Medina-Sidonia.
- Siglos XIII y XIV
Al ser tomada Sevilla por Fernando III en 1248, toda la zona de Jerez, incluyendo Sanlúcar, se sometió también a Castilla mediante unas capitulaciones negociadas que respetaron la vida y religión de sus habitantes, a partir de entonces llamados mudéjares.
Sin embargo, las condiciones de vida de los mudéjares se fueron degradando por lo que en 1264 se sublevaron con ayuda de los benimerines norteafricanos. Las guarniciones de los castillos de la región gaditana fueron pasadas a cuchillo. La respuesta castellana no se hizo esperar y en los meses siguientes el rey Alfonso X reconquistó definitivamente las fortalezas y expulsó a toda la población musulmana. El nombre de Sanlúcar es mencionado en las Cantigas de Santa María escritas por este rey, concretamente en la nº 371.
El 4 de abril de 1295 el rey Sancho IV prometió verbalmente el Señorío de Sanlúcar a Alonso Pérez de Guzmán el Bueno por su heroica intervención en la defensa de Tarifa, aunque el rey murió sin hacer efectivo el señorío. Fue el rey Fernando IV quien confirmó la donación de "la Villa de Sanlúcar con todos sus pobladores, términos y pertenencias, y los pechos y derechos que allí tenía y deber había", como reza el privilegio de donación del Señorío de Sanlúcar firmado en Toro el 13 de octubre de 1297. Además de la villa de Sanlúcar, el señorío incluía Trebujena, Chipiona y Rota.
Guzmán el Bueno repobló la villa, ayudando a los repobladores con ventajas fiscales. Construyó un castillo, conocido con el tiempo como el "Alcázar Viejo", y las Murallas de Sanlúcar de Barrameda, fuera de las cuales crecieron varios arrabales. Hoy en día se conservan algunos restos de estas murallas en el C.E.I.P. Albaicín. A la muerte de Guzmán el Bueno, Sanlúcar se había convertido en un señorío rico, sobre todo por las posibilidades del Puerto de Barrameda, más tarde llamado Puerto de Bonanza.
Según la tradición, aunque no hay constancia documental, en torno a 1360 se levantó la Iglesia Mayor Parroquial de Ntra. Sra. de la O. De esos años, de mediados del siglo XIV, es la crónica anónima escrita en árabe llamada Dikr bilad al-Andalus, que menciona el castillo de Šalūqa, situado en una ligera elevación del terreno en la margen izquierda de la desembocadura del Guadalquivir y perteneciente a la Cora de Sidonia. Dada la fecha del texto, la interpretación más plausible es que el topónimo árabe Šalūqa sea una arabización del castellano Sanlúcar y no al contrario.
(Fuente; Wikipedia)
miércoles, 21 de abril de 2010
Carteia
El yacimiento de Carteia está, situado en el término municipal de San Roque.
Tiene una posición estratégica dentro de la Bahía de Algeciras (Cádiz).
Esta ciudad fue en primer lugar fenicia, luego pasó a ser una colonia romana: Colonia Libertinorum Carteia, Quedó abandona a fines del siglo V d. C, momento en que se instalan en la ciudad los visigodos y posteriormente estuvo en manos musulmanas. La torre que se puede ver no es del tiempo de los romanos sino de mucho después, finales del siglo. XVI, y se construyó para para vigilar la costa.
En Carteia podemos encontrar restos de las construcciones más importantes de las ciudades romanas:
Foro
En la parte alta del foro se encuentran restos de un templo. Una parte del foro se encuentra cubierto por el Cortijo de Rocadillo.
Templo
Teatro
Aún está enterrado en su casi totalidad, pero algunas partes se identifican a simple vista. Se conserva la escena y una parte del graderío. Era mayor que el de Malaca, Itálica o Baelo Claudia.
Termas
Se han localizado distintas partes de las termas y una natatio o piscina. Se distinguen también las columnas bajo el suelo por donde circulaba el aire caliente.
Murallas
Se ha comprobado que se construyeron en distintos momentos porque quedan restos de épocas muy diferentes. Parece que la más antigua fue griega o cartaginesa. Se han encontrado también restos de cerámica ibérica.
La muralla hoy apenas se reconoce.
Bolonia
El conjunto arqueológico de Baelo Claudia (Bolonia) está situado en la ensenada de Bolonia, dentro del Parque Natural del Estrecho, a unos 12 kilómetros de Tarifa.
El teatro
La necrópolis
Factoría de salazones
Visita virtual
La ciudad romana de Baelo Claudia surge a finales del siglo II a.C. Sus fuentes de riqueza fueron la pesca, la salazón y el garum (salsa que usaba las tripas y otras partes de los atunes). El emperador Claudio (41 – 54 d.C.) le concedió el rango de municipio romano.
Perdió importancia en la segunda mitad del siglo II d.C., seguramente por un terremoto que debió destruir gran parte de la ciudad.
En estos restos se conservan los elementos más representativos de una ciudad romana.
El foro
(Aquí se ven el foro y las columnas de un edificio público: el palacio de justicia o Basílica)
Los templos
(Aquí está el templo de Júpiter. A su lado está el de Juno y Minerva. Otro templo estaba dedicado a la diosa egipcia Isis)
Puerta y calle principal
La necrópolis
Factoría de salazones
Visita virtual
Investigamos sobre los romanos en Andalucía
Restos romanos en Andalucía:
Itálica
Corduba
Carmona
Localiza dónde están cada uno de esos restos romanos.
Encuentra una imagen de cada ciudad.
Describe brevemente lo que se puede ver del tiempo de los romanos en esos lugares.
Enlace:
Cuaderno del Alumnado Carmona (12 a 16 años) (Consulta sólo la página 7 del documento)
Investigamos sobre los romanos en la provincia de Cádiz
En la provincia de Cádiz se conservan restos de dos ciudades romanas:
Bolonia
Carteia
Localiza cada una de ellas en un mapa de la provincia.
Encuentra una imagen de Baelo Claudia (Bolonia) y otra de Carteia.
Describe brevemente algo interesante que podamos ver en cada una de ellas.
Enlaces:
martes, 6 de abril de 2010
Iberos y celtas
Fuente: Wikipedia: La Dama de Baza
Enlaces sobre los celtas:
Quienes eran los celtas
Los castros celtas
viernes, 12 de marzo de 2010
La edad de los metales
Resumen de la Prehistoria y las culturas antiguas
Andalucía: La cultura argárica
Los Algarbes en Tarifa
Andalucía: La cultura argárica
Los Algarbes en Tarifa
Los primeros pueblos
El inicio de la Agricultura y la domesticación de los animales contada en una fábula.
Erase una vez el hombre: Los principios
Comenzamos un nuevo tema. Al final podrás comprobar si conseguiste esto:
1. Sabes reconocer las unidades de tiempo y ordenar acontecimientos de forma cronológica.
2. Explicas diferencias entre las formas de vida en el Paleolítico y en el Neolítico.
3. Describes correctamente los medios de subsistencia, el modo de vida y las manifestaciones artísticas de los grupos humanos en esta época.
4. Identificas y localizas las principales manifestaciones de arte rupestre de la Península Ibérica.
5. Argumentas cómo se produjo el nacimiento de la agricultura y qué consecuencias produjo.
6. Explicas la utilidad de instrumentos prehistóricos.
7. Reconoces las principales innovaciones técnicas de la Edad de los Metales.
8. Conoces los distintos tipos de poblados del Neolítico y de la Edad de los Metales en Andalucía.
9. Analizas dibujos, ilustraciones y vídeos relacionados con estos períodos históricos.
10. Buscas información en libros e Internet.
11. Expones y argumentas opiniones personales.
Episodio 1: Nace la Tierra
Episodio 2: El hombre de Neardenthal
1. Sabes reconocer las unidades de tiempo y ordenar acontecimientos de forma cronológica.
2. Explicas diferencias entre las formas de vida en el Paleolítico y en el Neolítico.
3. Describes correctamente los medios de subsistencia, el modo de vida y las manifestaciones artísticas de los grupos humanos en esta época.
4. Identificas y localizas las principales manifestaciones de arte rupestre de la Península Ibérica.
5. Argumentas cómo se produjo el nacimiento de la agricultura y qué consecuencias produjo.
6. Explicas la utilidad de instrumentos prehistóricos.
7. Reconoces las principales innovaciones técnicas de la Edad de los Metales.
8. Conoces los distintos tipos de poblados del Neolítico y de la Edad de los Metales en Andalucía.
9. Analizas dibujos, ilustraciones y vídeos relacionados con estos períodos históricos.
10. Buscas información en libros e Internet.
11. Expones y argumentas opiniones personales.
Episodio 1: Nace la Tierra
Episodio 2: El hombre de Neardenthal
miércoles, 10 de marzo de 2010
Algunos textos de la Visita de la Alcaldesa
VISITA DE LA ALCALDESA
jueves, 4 de marzo de 2010
Tareas pendientes para esta semana
Revisa cómo llevas tus tareas:
Ojea la web sobre “La Alhambra” que viene en nuestro blog y elige una de las dos tareas (folleto de La Alhambra o Guía de una visita para el fin de semana en Granada). (Enviar por email)
martes, 2 de marzo de 2010
Los medios de transporte en Andalucía
Localiza el aeropuerto de Sevilla en el mapa.
Cuál de estas vías de comunicación nos acerca al aeropuerto: E-5, A-4, A-92, SE-30
Abre este otro enlace http://www.sevillaonline.es/sevilla/aeropuerto-svq.htm
El nombre abreviado del aeropuerto de Sevilla tiene tres letras. Encuéntralas.
¿A cuántos kilómetros está el aeropuerto del centro de Sevilla?
Localiza cuatro compañías aéreas que trabajen en el aeropuerto de Servilla
Consulta la página y averigua de donde procede el próximo avión que aterrice en Sevilla.
¿A dónde se dirige el próximo vuelo que sale del aeropuerto de San Pablo?
El turismo en Andalucía
Como sabes, en Andalucía tiene mucha importancia el turismo. Tanto por sus valores como por su aprovechamiento económico.
Sabrás que uno de los atractivos turísticos más importantes de Andalucía es La Alhambra de Granada.
En este enlace podrás simular una visita a La Alhambra.
Esta otra página está dedicada a facilitar el turismo en Andalucía. Fíjate en las cuatro opciones del menú principal. Ojéalas.
Ahora te vamos a exponer dos tareas. Tú vas a elegir una de ellas. Tanto para una como para la otra, deberás usar el procesador de textos. Deberás también incluir algunas imágenes. Cuando hayas terminado tu trabajo, envíalo por correo electrónico a profemedio@gmail.com.
Estas son las dos tareas:
A. Elabora un folleto turístico con texto e imágenes para que sepamos lo que podamos admirar cuando visitemos La Alhambra.
B. Busca información para un viaje a Granada este fin de semana (qué camino cogeremos, qué podríamos visitar el sábado y la mañana del domingo, qué tiempo encontraremos...) Redacta el programa de la visita, incluye algunas imágenes.
Sabrás que uno de los atractivos turísticos más importantes de Andalucía es La Alhambra de Granada.
En este enlace podrás simular una visita a La Alhambra.
Esta otra página está dedicada a facilitar el turismo en Andalucía. Fíjate en las cuatro opciones del menú principal. Ojéalas.
Ahora te vamos a exponer dos tareas. Tú vas a elegir una de ellas. Tanto para una como para la otra, deberás usar el procesador de textos. Deberás también incluir algunas imágenes. Cuando hayas terminado tu trabajo, envíalo por correo electrónico a profemedio@gmail.com.
Estas son las dos tareas:
A. Elabora un folleto turístico con texto e imágenes para que sepamos lo que podamos admirar cuando visitemos La Alhambra.
Las actividades económicas en Andalucía
Una vez que hayas estudiado los sectores primario, secundario y terciario en nuestra Comunidad, abre este enlace
Lee con atención lo que se refiere a los sectores primario y secundario en Andalucía. Resume lo que se refiere al sector primario y secundario. Tendrás que elaborar un documento de texto y enviarlo por correo electrónico a profemedio@gmail.com
Recuerda que no se trata de copiar todo. Debes tener claras las respuestas a estas cuestiones concretas:
-¿Cuál de los sectores económicos es el más importante para Andalucía?
- De los trabajos del sector primario (agricultura, ganadería, pesca y minería) ¿cuál es el de mayor importancia para Andalucía?
- El sector secundario es el relacionado con las industrias. ¿Está Andalucía muy industrializada o poco?
- ¿Qué tipo de industrias tienen mayor importancia en Andalucía?
- ¿Dónde se encuentran esas industrias?
lunes, 22 de febrero de 2010
Gymkhana andaluza
El equipo de tercer ciclo del CEIP Virgen de la Cabeza de Motril ha preparado esta gymkhana andaluza. Te animamos a que la sigas.
La Junta de Andalucía
1. Qué tareas tiene el Parlamento andaluz
3. Quién preside el Consejo de Gobierno
5. ¿De qué se encarga el Tribunal Superior de Justicia de Andalucía?
El Presidente de la Junta de Andalucía
El motivo de la visita de la Alcaldesa está relacionado con la celebración del Día de Andalucía. En la siguiente página podrás ver y oir al Presidente de la Junta de Andalucía.
Infórmate de cómo se llama.
Destaca una frase que te pareza importante del saludo del Presidente,
Destaca una frase que te pareza importante del saludo del Presidente,
Visita de la Alcaldesa de Sanlúcar de Barrameda
El miércoles 24 de febrero contaremos en el Centro con la presencia de la Alcaldesa de Sanlúcar.
Vamos a preparar la visita. Para ello iremos a la página del Ayuntamiento
1. Pincha en "Saludo" y escribe el nombre de la alcaldesa de Sanlúcar.
2. Escribe una frase que resuma lo más importante que pretende la Alcadesa para Sanlúcar.
3. Busca en el diccionario el significado de la palabra “concordia”
4. Pincha en "Equipo de Gobierno" y localiza las fotos y el nombre de las personas encargadas de la delegación especial de La Jara y la delegación de Educación.
Aquí tienes la noticia de la visita:
SANLÚCAR DE BARRAMEDA TV
Portal Sanlucardigital
Websanlucar
Bahía Sur Radio
Vamos a preparar la visita. Para ello iremos a la página del Ayuntamiento
1. Pincha en "Saludo" y escribe el nombre de la alcaldesa de Sanlúcar.
2. Escribe una frase que resuma lo más importante que pretende la Alcadesa para Sanlúcar.
3. Busca en el diccionario el significado de la palabra “concordia”
4. Pincha en "Equipo de Gobierno" y localiza las fotos y el nombre de las personas encargadas de la delegación especial de La Jara y la delegación de Educación.
Aquí tienes la noticia de la visita:
SANLÚCAR DE BARRAMEDA TV
Portal Sanlucardigital
Websanlucar
Bahía Sur Radio
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